Sesión5. Glosario.

Aprendizaje: estimula y hace avanzar a la maduración, permite que se adquiera la capacidad de crear estructuras de un cierto tipo sin reparar los materiales con que se trabaja.

Desarrollo: Define funciones en proceso de maduración.

Aprendizaje en el contexto escolar: contiene ya una historia previa. Interrelación entre aprendizaje y desarrollo. Es acceso a la vida intelectual de lo que les rodea.

Zona de desarrollo próximo. Distancia entre nivel real de desarrollo (capacidad de resolver independientemente un problema) y el nivel de desarrollo potencial, (resolución de un problema bajo la guía de un adulto)

Zona de desarrollo potencial: Nivel máximo de expertez que se alcanza en la realización de una tarea y se da a la par de la maduración y representa el objetivo final de un proceso de aprendizaje. 

Andamiaje: Guía necesaria de un experto que es requerida para que se logre realizar una tarea, lo que los niños pueden hacer con ayuda de otros.

Nivel evolutivo real: Niveles primero de desarrollo de las funciones mentales de un niño. Como edad mental.

Concreción: Es un medio para desarrollar el pensamiento abstracto.

Lenguaje: Es una función mental superior que funge como instrumento que media la interacción entre sujetos. Es un medio de intercambio de pensamientos.